Educação Física

Momento de Diálogo e Construção Coletiva

Na primeira semana de aula, a professora Natália da Silva Sodeiro Maganha realizou uma atividade de "Escuta" com os estudantes, criando um espaço seguro para que eles expressassem suas opiniões, expectativas e sugestões para as aulas de Educação Física.

Prof. Natália da Silva Sodeiro Maganha

Educação Física

Este momento foi essencial para entender as necessidades dos alunos e trabalhar juntos para tornar as aulas mais significativas e inclusivas.

Tópicos Abordados pelos Estudantes

🏫 Espaço Físico

Os estudantes compartilharam suas percepções sobre as condições da quadra, pátio e outros espaços utilizados para as aulas, apontando melhorias necessárias para a prática segura de atividades físicas.

🧹 Limpeza

A manutenção e higiene dos espaços esportivos foram temas frequentes, com sugestões para manter o ambiente sempre agradável e adequado para as práticas corporais.

🏐 Materiais Esportivos

A disponibilidade, qualidade e diversidade dos materiais foram discutidas, com propostas para ampliar o acervo e melhorar o acesso aos equipamentos durante as aulas.

🤝 Interclasse

Os alunos expressaram grande interesse em aumentar a frequência e diversidade dos jogos interclasse, sugerindo novas modalidades e formatos para tornar os eventos mais inclusivos e participativos.

📚 Aulas Teóricas

Foram levantadas expectativas sobre os conteúdos teóricos, com pedidos para abordar temas como saúde, nutrição, primeiros socorros e história dos esportes de forma dinâmica e contextualizada.

⚽ Aulas Práticas

Os estudantes compartilharam suas preferências por modalidades esportivas e sugeriram novas práticas corporais, demonstrando interesse em experimentar diferentes vivências esportivas e culturais.

Voz dos Estudantes

"Gostaria que tivéssemos mais aulas de alongamento e exercícios que pudéssemos fazer em casa também. Acho importante cuidar da saúde mesmo fora da escola."

- Aluno do 9º ano

"Seria legal termos mais opções de esportes, não só futebol e vôlei. Queria experimentar esportes menos comuns como badminton ou rugby."

- Aluna do 1º ano do Ensino Médio

"Precisamos de mais materiais em bom estado. Às vezes queremos jogar basquete mas não temos bolas adequadas ou a tabela está quebrada."

- Aluno do 8º ano

O Sonho do Esporte na Nossa Escola

Os estudantes visualizam um ambiente esportivo completo, com espaços adequados, materiais de qualidade e diversidade de atividades.

🏀

Quadra Reformada

Com piso adequado, tabelas de basquete novas e demarcações visíveis.

🎽

Materiais Diversos

Bolas, redes, cones e equipamentos para diversas modalidades esportivas.

🤸

Atividades Inclusivas

Práticas que atendam a todos os estudantes, independente de habilidades.